Change search
Link to record
Permanent link

Direct link
BETA
Widerlund, Lena
Publications (9 of 9) Show all publications
Widerlund, L. (2012). Delaktighet som hälsobefrämjande faktor, med fokus på personer med utvecklingsstörning (ed.). In: (Ed.), Anders Möller (Ed.), Funktionshinder ur ett folkhälsoperspektiv: (pp. 11-23). Paper presented at . Göteborg: Nordic School of Public Health
Open this publication in new window or tab >>Delaktighet som hälsobefrämjande faktor, med fokus på personer med utvecklingsstörning
2012 (Swedish)In: Funktionshinder ur ett folkhälsoperspektiv, Göteborg: Nordic School of Public Health , 2012, p. 11-23Chapter in book (Other academic)
Place, publisher, year, edition, pages
Göteborg: Nordic School of Public Health, 2012
Series
NHV Reports and Doctor of Public Health-Theses, ISSN 0283-1961 ; 2012:9 R
National Category
Nursing
Research subject
Nursing
Identifiers
urn:nbn:se:ltu:diva-20224 (URN)2f310be4-f148-423f-8c64-fe4493450005 (Local ID)978-91-86739-43-0 (ISBN)2f310be4-f148-423f-8c64-fe4493450005 (Archive number)2f310be4-f148-423f-8c64-fe4493450005 (OAI)
Note
Godkänd; 2012; 20121019 (andbra)Available from: 2016-09-29 Created: 2016-09-29 Last updated: 2017-11-24Bibliographically approved
Blomberg, B., Widerlund, L. & Lindqvist, A.-M. (2011). Support and service for persons with intellectual disabilities: A study of changes and consequences in Finland and Sweden 1990-2010 (ed.). In: (Ed.), Elisabeth Berg (Ed.), Changes and New directions in Human Services: Selected conference proceedings of the 14th international Research Conference held at Luleå University of Technology, Human Work Science, September 2010. Paper presented at Dilemmas for Human Services : 10/09/2010 - 11/09/2010 (pp. 31-37). Luleå: Luleå tekniska universitet
Open this publication in new window or tab >>Support and service for persons with intellectual disabilities: A study of changes and consequences in Finland and Sweden 1990-2010
2011 (English)In: Changes and New directions in Human Services: Selected conference proceedings of the 14th international Research Conference held at Luleå University of Technology, Human Work Science, September 2010 / [ed] Elisabeth Berg, Luleå: Luleå tekniska universitet, 2011, p. 31-37Conference paper, Published paper (Other academic)
Place, publisher, year, edition, pages
Luleå: Luleå tekniska universitet, 2011
Series
Research report / Luleå University of Technology, ISSN 1402-1528
National Category
Nursing
Research subject
Nursing
Identifiers
urn:nbn:se:ltu:diva-34357 (URN)88846929-848c-44bd-8415-fe34c32e2547 (Local ID)978-91-7439-284-5 (ISBN)88846929-848c-44bd-8415-fe34c32e2547 (Archive number)88846929-848c-44bd-8415-fe34c32e2547 (OAI)
Conference
Dilemmas for Human Services : 10/09/2010 - 11/09/2010
Note
Godkänd; 2011; 20110822 (andbra)Available from: 2016-09-30 Created: 2016-09-30 Last updated: 2017-11-25Bibliographically approved
Blomberg, B., Widerlund, L. & Lindqvist, A.-M. (2010). Stöd och service till personer med utvecklingsstörning: en studie om förändringar i Sverige och Finland mellan åren 1990 och 2010 (ed.). Paper presented at . Socialvetenskaplig tidskrift, 17(3-4), 289-307
Open this publication in new window or tab >>Stöd och service till personer med utvecklingsstörning: en studie om förändringar i Sverige och Finland mellan åren 1990 och 2010
2010 (Swedish)In: Socialvetenskaplig tidskrift, ISSN 1104-1420, Vol. 17, no 3-4, p. 289-307Article in journal (Refereed) Published
National Category
Nursing
Research subject
Nursing
Identifiers
urn:nbn:se:ltu:diva-6608 (URN)4da8c30f-196f-47dd-acf4-08b9cfa86693 (Local ID)4da8c30f-196f-47dd-acf4-08b9cfa86693 (Archive number)4da8c30f-196f-47dd-acf4-08b9cfa86693 (OAI)
Note
Validerad; 2011; Bibliografisk uppgift: Artiklar från Dilemmas for Human Services 2010 Changes and new directions in Human Services 14th International Research Conference To be hosted by Luleå University of Technology 10 - 11 September 2010; 20110330 (andbra)Available from: 2016-09-29 Created: 2016-09-29 Last updated: 2017-11-24Bibliographically approved
Widerlund, L. (2008). New perspectives - visions or reality (ed.). In: (Ed.), Elisabeth Berg; Jim Barry; Saila Piippola; John Chandler (Ed.), Dilemmas of identity, new public management and governance: selected papers from the 11th international research conference, hosted by Luleå University of Technology, Department of human work science, Friday 31th August-Saturday 1st September 2007 (pp. 145-152). Paper presented at . Luleå: Luleå tekniska universitet
Open this publication in new window or tab >>New perspectives - visions or reality
2008 (English)In: Dilemmas of identity, new public management and governance: selected papers from the 11th international research conference, hosted by Luleå University of Technology, Department of human work science, Friday 31th August-Saturday 1st September 2007, Luleå: Luleå tekniska universitet, 2008, p. 145-152Chapter in book (Other academic)
Place, publisher, year, edition, pages
Luleå: Luleå tekniska universitet, 2008
Series
Research report / Luleå University of Technology, ISSN 1402-1528 ; 2008:6
Identifiers
urn:nbn:se:ltu:diva-20131 (URN)23408b30-2712-11dd-8187-000ea68e967b (Local ID)23408b30-2712-11dd-8187-000ea68e967b (Archive number)23408b30-2712-11dd-8187-000ea68e967b (OAI)
Note
Godkänd; 2008; 20080521 (biem)Available from: 2016-09-29 Created: 2016-09-29 Last updated: 2017-11-24Bibliographically approved
Widerlund, L. (2007). Nya perspektiv men inarbetad praxis: en studie av utvecklingsstördas delaktighet och självbestämmande (ed.). (Licentiate dissertation). Paper presented at . Luleå: Luleå tekniska universitet
Open this publication in new window or tab >>Nya perspektiv men inarbetad praxis: en studie av utvecklingsstördas delaktighet och självbestämmande
2007 (Swedish)Licentiate thesis, comprehensive summary (Other academic)
Abstract [en]

Using the SFU project as a starting point, this study explores the conditions for increased participation and self-determination for people with developmental disabilities who live in group homes. The study was carried out in one municipality in a sparsely populated area in northern Sweden.Two qualitative methods were combined. Eight of the staff and three relatives were interviewed and fieldwork was performed in a group home for people with developmental disabilities before and after the project. The fieldwork provided a view of the everyday meetings and the social interaction in the given context and even provided knowledge of the possibilities for the service users to participate thereby increasing their self-determination. The interviews were intended to uncover deeper answers to the following research questions: What does participation and self-determination mean for the staff and the relatives of the service user? How does the municipality work to realize these goals and how do they succeed? Is there any opposition to work towards realizing these goals? If there are, what are the most important?The predominant impression was that the staff was very insecure about the content of the concepts participation and self-determination and the importance for the service user to exercise these possibilities. After the project was finished, some respondents noted that they had started a "user council" in one of the group homes. Another change was that the "climate" at the group home had become more open after all of the staff had received education, the main intervention in the project. A paradox was that the informants meant that it is important that the service user is allowed to participate and exercise selfdetermination; however, it is the staff who mainly make the decisions and the staff believed that they respected the users more. In addition, the staff are afraid the service user will begin to have too much control if they are allowed to decide about some questions and the staff believed that the service users do not participate and make decisions because a lack of self-confidence.The most important obstructions that inhibited self-determination were the character of the organization, the social situation, and the communication. Obstructions included the organization's lack of management and support and disruption about the needs of a plan and a structure of the work. There was a strong collective praxis in the organisation that work should avoid routines and that the routines are difficult to change because they provide safety. This could be one of the reasons that the education, which was the main intervention of the project, did not provide the impact that was intended. The goal of the project was to increase the service users' possibilities to practice self-determination and to encourage them to demand more complicated challenges than offered by the education. One way to reach the goals can be to encourage cooperation with the relatives and support and raise the enthusiasm for several of the staff to develop ways to work so they take care of and respect the choices that the service users make. When this happens, the service user will experience more self-determination and independence.

Abstract [sv]

Syftet med studien var att med utgångspunkt i SFU-projektet studera villkor och förutsättningar, för ökad delaktighet och självbestämmande, för utvecklings-störda som bor i gruppbostad. Studien genomfördes i en glesbygdskommun i norra Sverige och data genererades genom fältobservationer på en gruppbostad för utvecklingsstörda och intervjuer med åtta personal och tre gode män, före och efter projektets genomförande. Avsikten med fältobservationerna var att få insyn i de vardagliga mötena och den sociala interaktionen i den givna kontexten, samt en möjlighet att få kunskap om brukarnas möjligheter till delaktighet och självbestämmande. Intervjuerna genomfördes för att få ytterligare och fördjupade svar på forskningsfrågorna som var: Vilka innebörder har begreppen delaktighet och självbestämmande för personal och brukarnas företrädare, gode män? Hur går kommunen till väga för att realisera dessa mål och hur lyckas de? Finns det några motkrafter för att arbeta mot att dessa mål, och i så fall, vilka är de viktigaste? Det övervägande intrycket av intervjuerna var att det fanns en stor osäkerhet hos personalen om innebörden i begreppen delaktighet och självbestämmande, och betydelsen av att brukarna skulle ha dessa möjligheter. Exempel på konkreta förändringar som intervjupersonerna ansåg hade skett efter projektet avslutats var att de hade startat ett "boenderåd" och att klimatet på gruppbostaden hade blivit mera tillåtande. En paradox var dock att intervjupersonerna ansåg att det var viktigt att brukarna får vara med och bestämma samtidigt som det var personalen som i stor utsträckning bestämde. Dessutom ansåg de att personalen har börjat respektera brukarna mera. Ett annat motsägelsefullt uttalande var att personalen var rädda för att brukarna skall börja "styra" för mycket om de fick bestämma i vissa frågor, samtidigt som de menade att brukarna inte var med och bestämde därför att de har så dåligt självförtroende. De mest betydande hindren för brukarnas möjligheter till självbestämmande var av organisatorisk, social och kommunikativ karaktär. De organisatoriska hindren var exempelvis oklara roller, brist på ledning och handledning samt behovet av planering och struktur av arbetet. Det visade sig också att det fanns en stark kollektiv praxis, som bland annat innebar att arbetet var rutinstyrt, och de rutiner som hade skapats var svåra att förändra eftersom de upplevdes som en trygghet. Det kan vara en av anledningarna till att utbildningen, som var den största interventionen i projetet inte fick den avsedda effekten.

Place, publisher, year, edition, pages
Luleå: Luleå tekniska universitet, 2007. p. 145
Series
Licentiate thesis / Luleå University of Technology, ISSN 1402-1757 ; 2007:27
National Category
Nursing
Research subject
Nursing
Identifiers
urn:nbn:se:ltu:diva-16904 (URN)09780910-091f-11dc-9854-000ea68e967b (Local ID)09780910-091f-11dc-9854-000ea68e967b (Archive number)09780910-091f-11dc-9854-000ea68e967b (OAI)
Note
Godkänd; 2007; 20070523 (ysko)Available from: 2016-09-29 Created: 2016-09-29 Last updated: 2017-11-24Bibliographically approved
Orving, K. W., Widerlund, L., Vidman, Å. & Lindström, Å. (1997). Interaktion via IT i distansundervisning: erfarenheter från studenter och lärare (ed.). Paper presented at . Boden: Vårdhögskolan i Boden
Open this publication in new window or tab >>Interaktion via IT i distansundervisning: erfarenheter från studenter och lärare
1997 (Swedish)Report (Other academic)
Place, publisher, year, edition, pages
Boden: Vårdhögskolan i Boden, 1997. p. 33
Series
FoU-rapport / Vårdhögskolan/Boden, Norrbottens läns landsting, ISSN 0284-4095 ; 43
Identifiers
urn:nbn:se:ltu:diva-24001 (URN)947bcbf0-f1b4-11db-bb1b-000ea68e967b (Local ID)947bcbf0-f1b4-11db-bb1b-000ea68e967b (Archive number)947bcbf0-f1b4-11db-bb1b-000ea68e967b (OAI)
Note
Godkänd; 1997; 20070423 (andbra)Available from: 2016-09-29 Created: 2016-09-29 Last updated: 2017-11-24Bibliographically approved
Orving, K. W., Karlsson, Å., Widerlund, L. & Vidman, Å. (1996). Utveckling av individuella planer enligt lag om stöd och service (ed.). Paper presented at . Boden: Vårdhögskolan i Boden
Open this publication in new window or tab >>Utveckling av individuella planer enligt lag om stöd och service
1996 (Swedish)Report (Other academic)
Place, publisher, year, edition, pages
Boden: Vårdhögskolan i Boden, 1996. p. 23
Series
FoU-rapport / Vårdhögskolan/Boden, Norrbottens läns landsting, ISSN 0284-4095 ; 40
Identifiers
urn:nbn:se:ltu:diva-24588 (URN)b98dc3f0-ef41-11db-bb5c-000ea68e967b (Local ID)b98dc3f0-ef41-11db-bb5c-000ea68e967b (Archive number)b98dc3f0-ef41-11db-bb5c-000ea68e967b (OAI)
Note
Godkänd; 1996; 20070420 (andbra)Available from: 2016-09-29 Created: 2016-09-29 Last updated: 2017-11-24Bibliographically approved
Orving, K. W., Karlsson, Å. & Widerlund, L. (1995). Delaktighet och självbestämmande i vardagslivet ur utvecklingsstördas perspektiv (ed.). Paper presented at . Boden: Vårdhögskolan i Boden
Open this publication in new window or tab >>Delaktighet och självbestämmande i vardagslivet ur utvecklingsstördas perspektiv
1995 (Swedish)Report (Other academic)
Place, publisher, year, edition, pages
Boden: Vårdhögskolan i Boden, 1995. p. 26
Series
FoU-rapport / Vårdhögskolan/Boden, Norrbottens läns landsting, ISSN 0284-4095 ; 37
Identifiers
urn:nbn:se:ltu:diva-24099 (URN)9ab0d190-19b0-11dc-99cb-000ea68e967b (Local ID)9ab0d190-19b0-11dc-99cb-000ea68e967b (Archive number)9ab0d190-19b0-11dc-99cb-000ea68e967b (OAI)
Note
Godkänd; 1995; 20070613 (lenwid)Available from: 2016-09-29 Created: 2016-09-29 Last updated: 2017-11-24Bibliographically approved
Karlsson, Å., Orving, K. W. & Widerlund, L. (1995). Utvärdering av utvecklingsstördas delaktighet och självbestämmande i vardagslivet (ed.). Paper presented at . Boden: Vårdhögskolan i Boden
Open this publication in new window or tab >>Utvärdering av utvecklingsstördas delaktighet och självbestämmande i vardagslivet
1995 (Swedish)Report (Other (popular science, discussion, etc.))
Place, publisher, year, edition, pages
Boden: Vårdhögskolan i Boden, 1995. p. 15
Identifiers
urn:nbn:se:ltu:diva-24037 (URN)96924dd0-d0b9-11dc-9ad7-000ea68e967b (Local ID)96924dd0-d0b9-11dc-9ad7-000ea68e967b (Archive number)96924dd0-d0b9-11dc-9ad7-000ea68e967b (OAI)
Note
Godkänd; 1995; 20080201 (andbra)Available from: 2016-09-29 Created: 2016-09-29 Last updated: 2017-11-24Bibliographically approved
Organisations

Search in DiVA

Show all publications