Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Lærerutdanning i forandringestid: forskerstudentens betydning
Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande, Pedagogik språk och Ämnesdidaktik.ORCID-id: 0000-0003-0429-570X
Rekke forfattare: 32016 (norsk)Inngår i: Forskerstudentene: lærerstudenter i nye roller / [ed] Tove Leming, Tom Tiller og Eva Alerby (red.), Oslo: Cappelen Damm Akademisk, 2016, s. 126-134Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
sted, utgiver, år, opplag, sider
Oslo: Cappelen Damm Akademisk, 2016. s. 126-134
HSV kategori
Forskningsprogram
Pedagogik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:ltu:diva-61508ISBN: 978-82-02-49145-1 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:ltu-61508DiVA, id: diva2:1066443
Tilgjengelig fra: 2017-01-18 Laget: 2017-01-18 Sist oppdatert: 2017-12-04bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Personposter BETA

Alerby, Eva

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Alerby, Eva
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetric

isbn
urn-nbn
Totalt: 91 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf