Evaluation of workbooks as an active learning tool for industrial design engineering 2022 (engelsk)Inngår i: DS 117: Proceedings of the 24th International Conference on Engineering and Product Design Education (E&PDE 2022): Disrupt, Innovate, Regenerate & Transform / [ed] Bohemia, Erik; Buck, Lyndon; Grierson, Hilary, The Design Society, 2022, artikkel-id 1128Konferansepaper, Publicerat paper (Fagfellevurdert)

sted, utgiver, år, opplag, sider

The Design Society, 2022. artikkel-id 1128

Serie

E&PDE ; DS 117

Emneord [en]

Workbooks, active learning, self-regulated learning, industrial design engineering, design thinking

HSV kategori

Forskningsprogram

Produktinnovation; Design

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:ltu:diva-92953DOI: 10.35199/EPDE.2022.13Scopus ID: 2-s2.0-85142808817OAI: oai:DiVA.org:ltu-92953DiVA, id: diva2:1694817

Konferanse

24th International Conference on Engineering and Product Design Education (E&PDE 2022), London, UK., September 8-9, 2022

Merknad

ISBN for host publication:  978-1-912254-16-3

Tilgjengelig fra: 2022-09-12 Laget: 2022-09-12 Sist oppdatert: 2023-09-05bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Andre lenker

Forlagets fulltekstScopus

Person

Törlind, PeterWikberg-Nilsson, Åsa

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør

Törlind, PeterWikberg-Nilsson, Åsa

Av organisasjonen

Om emnet

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle ScholarTotalt: 191 treff