RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
En integrerande svenskundervisning för nyanlända elever i årskurs F-3: En intervjustudie om lärares uppfattning av undervisning och integrering av nyanlända elever
Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande.
2020 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]

Detta är en kvalitativ studie med intervjuer som tillvägagångssätt. Studien innehåller en forskningsöversiktöver elever med svenska som andraspråks svenskundervisning i åldersgruppen förskoleklassupp till årskurs tre, och en beskrivning av olika lärares uppfattningar om svenskundervisning för nyanländaelever. Mina frågeställningar rör lärares upplevelser och arbetssätt med nyanlända elever isvenskundervisningen. Studiens teoretiska utgångspunkt ligger i språkutvecklande arbetssätt (Gibbons,2002) och den interkulturella teorin. Denna teori innebär att människor skapar en ömsesidigförståelse och respekt mellan varandra i olika situationer. Detta appliceras i denna forskningsrapporthos elever och lärare, och situationer som rör svensk-undervisningen i åldersgrupperna förskoleklassupp till årskurs 3.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2020. , s. 30
Nyckelord [sv]
Nyanlända elever, interkulturell undervisning, svenska som andraspråk, modersmål
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap Humaniora och konst
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:ltu:diva-78114OAI: oai:DiVA.org:ltu-78114DiVA, id: diva2:1415917
Ämne / kurs
Examensarbete, minst 30 hp
Utbildningsprogram
Grundlärare, förskoleklass, årskurs 1-3
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2020-03-23 Skapad: 2020-03-20 Senast uppdaterad: 2020-03-23Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(1273 kB)24 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 1273 kBChecksumma SHA-512
b2e8c7a5cc5ffdc49aa162899d03f2fbdb1e611b44866b0b0ff18ece871056b307ea1a2286c5b2edff6471d52c115b86467aa360105bcdf5f8e28065569a7428
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Almevall, Clara
Av organisationen
Institutionen för konst, kommunikation och lärande
UtbildningsvetenskapHumaniora och konst

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 24 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 88 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf