Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Aktivitet: Lärandets idéhistoria: Vad är betyg?
Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande, Musik och dans.ORCID-id: 0000-0002-1114-9746
2013 (Svenska)Övrigt (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
Abstract [sv]

Ett utbildningssystem utan betyg är svårt att föreställa sig, ändå är ämnet ständigt uppe till debatt. Hur ska vi tänka när det gäller det komplicerade sambandet mellan betyg och bedömning?

Ort, förlag, år, sidor
2013.
Nationell ämneskategori
Pedagogik
Forskningsämne
ÖVRI
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:ltu:diva-36764Lokalt ID: e5c0f637-607b-4749-8cbe-0ef050c1982eOAI: oai:DiVA.org:ltu-36764DiVA, id: diva2:1010024
Anmärkning
Mediets namn: UR; Startdatum: 20/12/2013; Slutdatum: 20/12/2013; Roll: Deltagare; Typ: Framträdande i massmedia - Deltagande i TV-programTillgänglig från: 2016-09-30 Skapad: 2016-09-30 Senast uppdaterad: 2017-11-25Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

http://urplay.se/Produkter/177221-Larandets-idehistoria-Vad-ar-betyg

Personposter BETA

Andersson, Ninnie

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Andersson, Ninnie
Av organisationen
Musik och dans
Pedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 35 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf