Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Man vill ju att det ska kännas tryggt för dem: En kvalitativ studie om förskollärares tankar om de första mötena med nyanlända barn och deras familjer
2016 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [en]

The purpose with this study is to explore how teachers in Early Childhood Education programs(ECE) in Sweden describe and relate to the first meetings with migrant children and theirfamilies. The research questions are; how do teachers describe the first meetings with themigrant children and their families? and what kind of difficulties can we distinguish from theteachers’ descriptions? Our essay will answer these questions by analyzing data gatheredthrough a focus group of four teachers. This study has a qualitative approach and the teachersdescriptions are interpreted and analyzed with a postmodern and socially constructive view oninteraction and meeting the Other.The results show that the first meetings with the immigrant families contain information andquestions of a practical nature. The results also show difficulties during these first meetings andthe continuous work with the migrant children and their families due to language barriers. Twothemes are also noticeable in our results: the teachers ambition and dedication and the teachersfeelings of being insufficient. In conclusion our results show that it’s not always easy workingwith immigrant families. Some of the contributing factors to this are inadequate resources, thelack of time and the large groups of children in the Swedish ECE programs.Key words: Feeling safe, intercultural, language, meeting the Other, newly arrived, pedagogyapproach, the first meetings.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2016. , s. 51
Nyckelord [en]
Social Behaviour Law
Nyckelord [sv]
Samhälls-, beteendevetenskap, juridik, Nyanländ, de första mötena, interkulturalitet, mötet med den Andre, pedagogiskt förhållningssätt, språk, trygghet
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:ltu:diva-43953Lokalt ID: 1c219eb3-c1ae-42a3-85e8-546660daaa2aOAI: oai:DiVA.org:ltu-43953DiVA, id: diva2:1017227
Ämne / kurs
Examensarbete, minst 15 hp
Utbildningsprogram
Lärarexamen
Handledare
Examinatorer
Anmärkning
Validerat; 20160309 (global_studentproject_submitter)Tillgänglig från: 2016-10-04 Skapad: 2016-10-04Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(799 kB)223 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT02.pdfFilstorlek 799 kBChecksumma SHA-512
c9e44eb399e3466e2e3892ad7735622584b033975c2bc99a316cf4c051ddca4d0d12b57508453a77167151ad1b3591c710c33489c4d7f1f624a73778867b36b6
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 223 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 235 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf