Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Så påverkas unga tjejer av influencers: En kvalitativ studie om hur unga kvinnor upplever influencers på YouTube och Instagram
Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande.
2019 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)Alternativ titel
How young girls are influenced by influencers : A qualitative study on how young women experience influencers on YouTube and Instagram (Engelska)
Abstract [en]

This essay is based on a qualitative method and six semi-structured interviews conducted with six different females between ages 16-24. The study's interest is to investigate young women's thoughts, reflections and experiences of influencers in their identity creation and self-perception. The study is based on theories about the two-step flow of communication and self identity, this hence to the emergence of social media and the appearance of the increasing self-reflective individual in modern society. The results of the study show that the degree of intimacy shown from the influencer, has an important role in how the respondents perceive the perceived relationship. Influencers who turned out to be more vulnerable and personal had easier to shape a relationship than those who were more impersonal. The results also show that the respondents had easier to identify with an influencer if they could relate to similar patterns. In conclusion, the study finds that influencers have great influence on the respondent’s identity creation and decision making.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2019. , s. 39
Nyckelord [en]
influencer, self-identity, self-improvement, identity-building
Nyckelord [sv]
influencer, självidentitet, självbild, identitetsskapande
Nationell ämneskategori
Medie-, kommunikations-, och informationsvetenskaper
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:ltu:diva-75343OAI: oai:DiVA.org:ltu-75343DiVA, id: diva2:1338220
Ämne / kurs
Examensarbete, minst 15 hp
Utbildningsprogram
Medie- och kommunikationsvetenskap, kandidat
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2019-08-23 Skapad: 2019-07-20 Senast uppdaterad: 2025-02-07Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Av organisationen
Institutionen för konst, kommunikation och lärande
Medie-, kommunikations-, och informationsvetenskaper

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 423 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf