Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Ljudkvalitet, kompression och musikalisk bildning
Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande, Musik, medier och teater.ORCID-id: 0000-0002-0490-0394
2020 (Svenska)Ingår i: Explorativ bildning i strömmande medier: Spotify som ett case / [ed] Cecilia Ferm Almqvist; Susanna Leijonhufvud; Niclas Ekberg, Södertörns högskola, 2020, s. 79-114Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
Abstract [en]

Spotify som en strömmande medieaktör har idag en stor roll att spela för hur dagens, framförallt populärmusik, produceras och låter. Med den digitala tekniken, och i synnerhet den strömmande tekniken, underlättas möjligheten till förändring av innehållet i de ljudande filerna. Det går därför att finna många olika ljudande versioner av en och samma inspelning. Olikheterna kan dels bero på att verket har anpassats för olika distributionsformat, men kan också bero på att äldre verk har mastrats om för att få en dynamik och klangbild som motsvarar produktioner i närtid. I detta projekt har en studie, baserad på lyssningstester, genomförts för att utröna på vilket sätt dynamik och klang i musikproduktioner får betydelse för den musikaliska upplevelsen och vidare, hur utbildning och erfarenhet inom musik- eller ljudområdet kan spela roll i ens preferenser för olika versioner av samma inspelning. Ett huvudsyfte med kapitlet är att medvetandegöra lyssnandet för att förstå hur teknik både kan hjälpa och stjälpa möjligheterna till upplevelse av musik samt att öka medvetenheten för de kvaliteter i det musikaliska språket som kan komma att påverkas av de produktionsbeslut som berör dynamik och klang. 

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Södertörns högskola, 2020. s. 79-114
Serie
Läromedel från Södertörns högskola, ISSN 1652-3067 ; 7
Nationell ämneskategori
Övrig annan humaniora
Forskningsämne
Ljudteknik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:ltu:diva-86861OAI: oai:DiVA.org:ltu-86861DiVA, id: diva2:1588195
Anmärkning

ISBN för värdpublikation: 978-91-89109-37-7

Tillgänglig från: 2021-08-26 Skapad: 2021-08-26 Senast uppdaterad: 2021-08-26Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-42265

Person

Allan, Jon

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Allan, Jon
Av organisationen
Musik, medier och teater
Övrig annan humaniora

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 204 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf