Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Gender and the managerial turn in higher education: Accounts from female academics in England and Sweden
Luleå tekniska universitet, Institutionen för ekonomi, teknik och samhälle, Arbetsvetenskap.ORCID-id: 0000-0002-2350-2623
Luleå tekniska universitet, Institutionen för ekonomi, teknik och samhälle, Arbetsvetenskap.
University of East London.
2014 (Engelska)Ingår i: Higher Education and Research in Nordic Countries: who should pay?, Luleå: Luleå tekniska universitet, 2014, s. 65-74Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
Abstract [en]

This paper examines the consequences of the turn to managerialism in higher education in England and Sweden, following the introduction of New Public Managementreforms. The paper considers some of the gender implications, which are explored through the accounts of eight, long-serving, female academics. The first interviews were conducted in 2001 with two female academics in Sweden and two in England, and followed up ten years later in 2011-2012 with four new interviewees, all long-serving female academics. The same interview questions were used at both occasions. While there were differences between the two countries, there was also much similarity. In 2001 respondents generally presented a negative picture of the reforms and highlighted the problems of adjusting to them. Ten years later there seemed to be more accommodation to the reforms. And yet the gendered implications of this are significant: women academics are clearly finding it difficult to pursue research to the extent that they would wish, while they are taking on many teaching and administrative functions.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Luleå: Luleå tekniska universitet, 2014. s. 65-74
Nyckelord [en]
gender, management, Social sciences - Sociology
Nyckelord [sv]
Socialvetenskap - Sociologi
Nationell ämneskategori
Produktionsteknik, arbetsvetenskap och ergonomi
Forskningsämne
Industriell produktionsmiljö
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:ltu:diva-20847Lokalt ID: 88b469f3-23bd-45cc-9f28-35b5f8e7c306ISBN: 978-91-7439-974-5 (tryckt)ISBN: 978-91-7439-975-2 (digital)OAI: oai:DiVA.org:ltu-20847DiVA, id: diva2:993891
Anmärkning
Godkänd; 2014; 20131127 (elbe)Tillgänglig från: 2016-09-29 Skapad: 2016-09-29 Senast uppdaterad: 2018-05-18Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(3042 kB)135 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 3042 kBChecksumma SHA-512
1453d31271ab3fab9cc28ec132d423e0cff1a96846135308e93cad9859831877e52af5e81d1d64021061fecccd977d7e3445736c46e805a4c4a0493451d8c603
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Personposter BETA

Berg, ElisabethBarry, Jim

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Berg, ElisabethBarry, Jim
Av organisationen
Arbetsvetenskap
Produktionsteknik, arbetsvetenskap och ergonomi

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 135 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

isbn
urn-nbn
Totalt: 218 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf