CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Förskolebarns röster om matematiken: En kvalitativ studie om barns syn på matematik
Luleå University of Technology, Department of Arts, Communication and Education.
Luleå University of Technology, Department of Arts, Communication and Education.
2019 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Preschool children´s voices about mathematics : A qualitative study on children´s view of mathematics (Swedish)
Abstract [sv]

Syftet med denna studie är att synliggöra barns uppfattningar om och av matematiken de möter i förskolan. I förhållande till syftet har en kvalitativ metod använts där intervju, fotografering och bildskapande utgjort aktiviteter där barn fått göra sina röster hörda. Bearbetning och analys gjordes i enlighet med studiens teoretiska ramverk, vilka är fenomenografin och det sociokulturella perspektivet. Slutsatser som kan dras i relation till studien är att barnens beskrivningar av matematiken i första hand riktar sig mot siffror, räknande och former. Barnens olika beskrivningar gavs såväl verbalt som kroppsligt. Även olika matematiska miljöer och material synliggjordes, vilket gav en bild hur verksamhetens utformning är av vikt för det matematiska lärandet. 

Place, publisher, year, edition, pages
2019. , p. 29
Keywords [sv]
Barns perspektiv, Förskola, Matematik, Material, Miljö
National Category
Educational Sciences Humanities and the Arts
Identifiers
URN: urn:nbn:se:ltu:diva-72660OAI: oai:DiVA.org:ltu-72660DiVA, id: diva2:1282059
Subject / course
Student thesis, at least 15 credits
Educational program
Pre-school Education, bachelor's level
Supervisors
Examiners
Available from: 2019-01-25 Created: 2019-01-23 Last updated: 2019-01-25Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1898 kB)32 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1898 kBChecksum SHA-512
960a3615ef4fdbba9c44b414647eb3cf5f13e20dbdab345b6cfa9afc8d0bc75963d4d419b2fee2319fbef07c8dc950a4a7a13f6d84a9d4137cea102bf41478dc
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Rutqvist, DesiréeOlsson, Sara
By organisation
Department of Arts, Communication and Education
Educational SciencesHumanities and the Arts

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 32 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 124 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf