Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Utbildning för delaktighet: att filosofera tillbaka ett "nytt" liv efter förvärvad hjärnskada
Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande, Pedagogik, språk och Ämnesdidaktik.ORCID-id: 0000-0003-1166-0998
Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande, Pedagogik, språk och Ämnesdidaktik.ORCID-id: 0000-0002-9511-0354
Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande, Pedagogik, språk och Ämnesdidaktik.
Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande, Pedagogik, språk och Ämnesdidaktik.ORCID-id: 0000-0001-6252-4000
Vise andre og tillknytning
2018 (svensk)Inngår i: Resultatdialog 2018, Stockholm: Vetenskapsrådet , 2018, s. 49-52Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
Abstract [sv]

Ett stort antal personer i Sverige drabbas varje år av förvärvade hjärnskador, ofta med livslånga konsekvenser som nedsatta kognitiva, kommunikativa och sociala förmågor, samt minskat välbefinnande. Detta kan leda till utanförskap, svårigheter med studier, långvarig arbetslöshet och stort lidande för den drabbade och anhöriga, liksom till stora samhälleliga kostnader. Filosofiska samtal har visat sig ha positiva effekter för barn. Vår studie visar att sådana samtal framgångsrikt kan användas också i utbildning för personer med förvärvade hjärnskador. Den antyder positiva effekter inom bland annat kognitiv, kommunikativ och social utveckling.

sted, utgiver, år, opplag, sider
Stockholm: Vetenskapsrådet , 2018. s. 49-52
Emneord [sv]
filosofiska samtal, filosofi, pedagogik, specialpedagogik
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:ltu:diva-73872ISBN: 978-91-7307-374-5 (digital)OAI: oai:DiVA.org:ltu-73872DiVA, id: diva2:1314159
Prosjekter
Utbildning för delaktighet – att filosofera tillbaka ett "nytt" liv efter förvärvad hjärnskada
Forskningsfinansiär
Swedish Research CouncilTilgjengelig fra: 2019-05-07 Laget: 2019-05-07 Sist oppdatert: 2020-02-04bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Resultatdialog_VR_2018(1608 kB)35 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 1608 kBChecksum SHA-512
d5bae3df4b54c24adbcb6eb51e941bf7dad49ba88c5dc561299c9c43bd819fa678bbd39d31f88afeee56fdcf5c33b15225e07b7179a756b43f464991fb145f46
Type fulltextMimetype application/pdf

Andre lenker

https://www.vr.se/analys-och-uppdrag/vi-analyserar-och-utvarderar/alla-publikationer/publikationer/2018-11-23-resultatdialog-2018.html

Personposter BETA

Gardelli, ÅsaBackman, YlvaGardelli, TeodorGardelli, ViktorJacobsson, LarsStrömberg, Caroline

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Gardelli, ÅsaBackman, YlvaGardelli, TeodorGardelli, ViktorJacobsson, LarsStrömberg, Caroline
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 35 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

isbn
urn-nbn

Altmetric

isbn
urn-nbn
Totalt: 74 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf