CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Lärplattan i förskolan: En kvalitativ studie om lärplattans roll i förskolan
Luleå University of Technology, Department of Arts, Communication and Education.
2020 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Tablet in preschool : A qualitative study of the role of the tablet in preschool (English)
Abstract [sv]

Syftet med denna kvalitativa studie är att beskriva såväl användningen av lärplattan i förskolan som användningens betydelse för interaktion, delaktighet och lärande i förskoleverksamheten. Vidare kommer de pedagogiska möjligheter och utmaningar som följer med lärplattans användning i förskolan att diskuteras. Studien genomfördes med hjälp av en kvalitativ metod, där intervjuer och videoobservationer gjordes på två olika avdelningar på en förskola. Resultatet i studien visar på att det finns flera olika sätt att arbeta med lärplattan i förskolan. Resultatet ger också exempel på hur interaktionen mellan lärplattan, barnen och förskollärararen kan se ut. Förskollärarna i studien lyfter att lärplattan går att använda som verktyg till exempelvis dokumentation eller till att stötta barnens språkutveckling.

Place, publisher, year, edition, pages
2020. , p. 45
Keywords [sv]
Barn, förskola, förskollärare, interaktion, lärplatta
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:ltu:diva-78821OAI: oai:DiVA.org:ltu-78821DiVA, id: diva2:1429083
Subject / course
Student thesis, at least 15 credits
Educational program
Pre-school Education, bachelor's level
Supervisors
Examiners
Available from: 2020-05-13 Created: 2020-05-07 Last updated: 2020-05-13Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1255 kB)11 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 1255 kBChecksum SHA-512
7f64962042c3ea694dc3c1a3ef923039790f747b4a404b2bfad1c101b0d0702e2d23ea111c8ffef11f76c801b3bcf88ecc9820267e9ab1f8057b3f13436df824
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Lundberg, Carolin
By organisation
Department of Arts, Communication and Education
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 11 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 14 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf