Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Föräldrars upplevelse av att leva med barn med ADHD
Luleå University of Technology, Department of Health Sciences, Nursing and Medical technology.
2020 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Attention deficit hyperactivity disorder, ADHD, är en av de vanligaste neuropsykiatriska funktionsnedsättningarna hos barn och ungdomar. Funktionsnedsättningen påverkar barnet i både skola, sociala sammanhang och i familjelivet. Detta påverkar i sin tur föräldrars liv. Syfte: Syftet med denna studie var att beskriva föräldrars upplevelse av att leva med barn med ADHD. Metod: Datainsamlingen genomfördes med semistrukturerade intervjuer med tre föräldrar till barn som har diagnosen ADHD samt text från fem föräldrars bloggar. Data analyserades med kvalitativ innehållsanalys med manifest ansats. Resultat: Fyra kategorier framkom i analysen: Att föräldraskapet är utmanande; Att känna sig missförstådd och frustrerad; Att känna trygghet och gemenskap samt Att känna lättnad när livet fungerar. Slutsats: Föräldrar upplevde utmaningar med föräldraskapet, men föräldrautbildning kunde bidra till att stärka föräldrar och öka deras kunskap att hantera vardagen och därigenom få ökad empowerment. Det skulle bidra till att de hade verktyg att stärka barnets självkänsla, vilket kunde öka barnets resiliens mot psykisk ohälsa och bidra till välmående genom livet för barnet och familjen med ADHD.

Place, publisher, year, edition, pages
2020. , p. 28
Keywords [en]
Attention deficit hyperactivity disorder, ADHD, child, parent’s experience, qualitative content analysis, resilience, empowerment, family-centered care
Keywords [sv]
Attention deficit hyperactivity disorder, ADHD, barn, förälders upplevelse, kvalitativ innehållsanalys, motståndskraft, resiliens, empowerment, familjecentrerad omvårdnad
National Category
Psychiatry
Identifiers
URN: urn:nbn:se:ltu:diva-80962OAI: oai:DiVA.org:ltu-80962DiVA, id: diva2:1471372
Subject / course
Student thesis, at least 15 credits
Educational program
Specialist Nursing, Psychiatric Care
Supervisors
Examiners
Available from: 2020-10-02 Created: 2020-09-28 Last updated: 2020-10-02Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1215 kB)868 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1215 kBChecksum SHA-512
de11d2d34645e8c37845d5ba35f379bfcefcab88c94f7f4e5f221af137a64173b6fec91003e11cfa9348ba87140d39210997c56a835a1dc0ab531eb5bc2df09b
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Blomqvist, Annica
By organisation
Nursing and Medical technology
Psychiatry

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 868 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 694 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf