Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Ljudkvalitet, kompression och musikalisk bildning
Luleå University of Technology, Department of Arts, Communication and Education, Music, media and Theatre.ORCID iD: 0000-0002-0490-0394
2020 (Swedish)In: Explorativ bildning i strömmande medier: Spotify som ett case / [ed] Cecilia Ferm Almqvist; Susanna Leijonhufvud; Niclas Ekberg, Södertörns högskola, 2020, p. 79-114Chapter in book (Refereed)
Abstract [en]

Spotify som en strömmande medieaktör har idag en stor roll att spela för hur dagens, framförallt populärmusik, produceras och låter. Med den digitala tekniken, och i synnerhet den strömmande tekniken, underlättas möjligheten till förändring av innehållet i de ljudande filerna. Det går därför att finna många olika ljudande versioner av en och samma inspelning. Olikheterna kan dels bero på att verket har anpassats för olika distributionsformat, men kan också bero på att äldre verk har mastrats om för att få en dynamik och klangbild som motsvarar produktioner i närtid. I detta projekt har en studie, baserad på lyssningstester, genomförts för att utröna på vilket sätt dynamik och klang i musikproduktioner får betydelse för den musikaliska upplevelsen och vidare, hur utbildning och erfarenhet inom musik- eller ljudområdet kan spela roll i ens preferenser för olika versioner av samma inspelning. Ett huvudsyfte med kapitlet är att medvetandegöra lyssnandet för att förstå hur teknik både kan hjälpa och stjälpa möjligheterna till upplevelse av musik samt att öka medvetenheten för de kvaliteter i det musikaliska språket som kan komma att påverkas av de produktionsbeslut som berör dynamik och klang. 

Place, publisher, year, edition, pages
Södertörns högskola, 2020. p. 79-114
Series
Läromedel från Södertörns högskola, ISSN 1652-3067 ; 7
National Category
Other Humanities not elsewhere specified
Research subject
Audio Technology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:ltu:diva-86861OAI: oai:DiVA.org:ltu-86861DiVA, id: diva2:1588195
Note

ISBN för värdpublikation: 978-91-89109-37-7

Available from: 2021-08-26 Created: 2021-08-26 Last updated: 2021-08-26Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Other links

http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-42265

Authority records

Allan, Jon

Search in DiVA

By author/editor
Allan, Jon
By organisation
Music, media and Theatre
Other Humanities not elsewhere specified

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 154 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf