Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Att erbjudas ett formspråk: en studie av hur barn med hörselnedsättning tillägnar sig dans som uttrycksmedel
Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande, Musik och dans.ORCID-id: 0000-0002-9266-786X
2005 (svensk)Inngår i: Nordisk tidskrift för hörsel- och dövundervisning NTD, ISSN 1651-6036, nr 3, s. 17-20Artikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm)) Published
sted, utgiver, år, opplag, sider
2005. nr 3, s. 17-20
HSV kategori
Forskningsprogram
Musikpedagogik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:ltu:diva-10600Lokal ID: 96c568a0-d6eb-11db-8550-000ea68e967bOAI: oai:DiVA.org:ltu-10600DiVA, id: diva2:983545
Merknad
Godkänd; 2005; 20070110 (johsod)Tilgjengelig fra: 2016-09-29 Laget: 2016-09-29 Sist oppdatert: 2017-11-24bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Personposter BETA

Ferm, Cecilia

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Ferm, Cecilia
Av organisasjonen
I samme tidsskrift
Nordisk tidskrift för hörsel- och dövundervisning NTD

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 64 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf