Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
I spänningsfältet mellan folkbildning och konservatorietradition: en studie an Framnäs folkhögskola 1952-1957
Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande, Musik och dans.
2009 (Svenska)Ingår i: Nordisk musikkpedagogisk forskning: Årbok, ISSN 1504-5021, Vol. 11Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2009. Vol. 11
Nationell ämneskategori
Pedagogik
Forskningsämne
Musikpedagogik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:ltu:diva-10885Lokalt ID: 9c395a50-70b8-11dc-a60c-000ea68e967bOAI: oai:DiVA.org:ltu-10885DiVA, id: diva2:983833
Anmärkning
Godkänd; 2007; 20110622 (johsod)Tillgänglig från: 2016-09-29 Skapad: 2016-09-29 Senast uppdaterad: 2017-11-24Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Personposter BETA

Brändström, Sture

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Brändström, Sture
Av organisationen
Musik och dans
I samma tidskrift
Nordisk musikkpedagogisk forskning: Årbok
Pedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 866 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf