Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Ömsesidig samverkan mellan pedagogisk forskning och pedagogisk praktik
Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande, Pedagogik språk och Ämnesdidaktik.ORCID-id: 0000-0003-0429-570X
Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande, Pedagogik språk och Ämnesdidaktik.ORCID-id: 0000-0002-7952-5111
Piteå kommun.
Piteå kommun.
Visa övriga samt affilieringar
2010 (Svenska)Ingår i: Utbildning på vetenskaplig grund, Stockholm: Lärarförbundet , 2010, s. 22-32Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
Abstract [sv]

Vad innebär det i praktiken att skolans och förskolans verksamhet skall vila på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet? Det vi tycker är intressant att lyfta fram är på vilket sätt forskningen bedrivs, hur forskningsfrågorna kommer till och hur resultaten kommer den pedagogiska praktiken tillgodo. I denna artikel diskuterar och problematiserar vi relationen mellan den pedagogiska forskningen och förskolans och skolans verksamhet. Diskussionerna exemplifieras från ett konkret forsknings- och samverkansprojekt, där forskning och praktik har gått hand i hand. Vidare ger en forskare, en doktorand, en lärarutbildare, en skolledare och en lärare sin personliga syn på samverkan mellan pedagogisk forskning och praktik.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Stockholm: Lärarförbundet , 2010. s. 22-32
Serie
Forskning om undervisning och lärande ; 2010:4
Nationell ämneskategori
Pedagogik
Forskningsämne
Pedagogik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:ltu:diva-19923Lokalt ID: 02b1fe90-0909-11e0-b767-000ea68e967bISBN: 978-91-978088-3-5 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:ltu-19923DiVA, id: diva2:992967
Anmärkning
Upprättat; 2014; 20150416 (farakh)Tillgänglig från: 2016-09-29 Skapad: 2016-09-29 Senast uppdaterad: 2018-02-05Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(1679 kB)307 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 1679 kBChecksumma SHA-512
947a3b946c1ab8faac4963e46124f45ac65a56007da0a063aa6ec832ee9b6ad5c4b85e53d533c744e34089d699fccdb961617b6f4e089205e956c736cc7ce549
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Personposter BETA

Alerby, EvaBergmark, UlrikaVikström, AnnaWestman, Susanne

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Alerby, EvaBergmark, UlrikaVikström, AnnaWestman, Susanne
Av organisationen
Pedagogik språk och Ämnesdidaktik
Pedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 307 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

isbn
urn-nbn
Totalt: 1778 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf