Att motivera ett gäng skoltrötta tonåringar i högstadiet att helhjärtat gå in för att plugga matematik kan vara en utmaning. Men om de inte behöver sitta i bänkarna, utan kan DANSA fram sin matte så är det en annan femma. Inom projektet skapande skola så har en ny metod utvecklats för dansmatte i högstadiet. Ninnie Andersson är doktorand och danslärare och Peter Sundberg slog en signal till henne.