Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Medarbetarsamtal – ett verktyg för kompetensutveckling?: En kvalitativ studie av medarbetarsamtalets tillämpning och betydelse i en industriell kontext
Luleå University of Technology, Department of Business Administration, Technology and Social Sciences.
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Den här studien har syfta ttill attutifrån ett arbetstagarperspektiv undersöka medarbetarsamtalets betydelse och tillämpningvid kompetensutveckling i en industriell kontext. För att kunna besvara syftet formulerades tre forskningsfrågor: Hur beskriver de anställda medarbetarsamtalets funktion och innehåll? Vilka möjligheter och hinder kan identifieras i ett medarbetarsamtal utifrån ett arbetstagarperspektiv? Om och isåfall på vilket sätt behandlar medarbetarsamtalet kompetensutveckling? Det teoretiska ramverk som användes omfattade en modell för kompetensutveckling och olika varianter av medarbetarsamtal.För att kunna besvara studiens syfte tillämpades en kvalitativ ansats med åtta samtalsintervjuer som datainsamlingsmetod. Studiens resultat visar på att medarbetarsamtalet i en industriell kontext framförallt är inriktat mot trivsel, samarbete ochrelationer mellan kollegorna såväl som kollegor och chefen. De möjligheter och hinder som identifierades för medarbetarsamtalet var vikten av förberedelser för såväl arbetstagare som arbetsgivare. Vidare ansågs en lyhörd chef möjliggöra för ett framgångsrikt medarbetarsamtal. Medarbetarsamtalet har använts för att kompetensutveckla personalen genom att tillgodose formella utbildningar och genom informellt lärande. Det framkom även en avsaknad av hur medarbetarsamtal behandlat kompetensutveckling bland ett par av studiensdeltagare, vilka istället visar på hur de önskat att samtalet bör användas för att kompetensutveckla.

Place, publisher, year, edition, pages
2017.
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:ltu:diva-64346OAI: oai:DiVA.org:ltu-64346DiVA: diva2:1113502
Educational program
Sociology, bachelor's level
Supervisors
Examiners
Available from: 2017-07-05 Created: 2017-06-21 Last updated: 2017-07-05Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
Department of Business Administration, Technology and Social Sciences
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 41 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf