Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
En motiverande läsundervisning i en elevnära kontext: En studie som belyser tre lärares tankar om framgångsfaktorer i en elevnära läsundervisning
Luleå University of Technology, Department of Arts, Communication and Education.
2019 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesisAlternative title
A motivational reading instruction in a student-close context : a study that highlights three teachers' thoughts on factors of success in a student-oriented reading instruction. (English)
Abstract [sv]

Syftet med denna studie var att klargöra verksamma lärares syn på en meningsfull och elevnära undervisning i grundskolans tidigare år. Denna studie utgår från den kvalitativa ansatsen där intervjuer har använts som metod för insamling av data. Resultatet av undersökningen visar dels att samtliga lärare arbetar med en elevnära undervisning där elevernas individuella intressen och tidigare erfarenheter ges utrymme. Studien visar även att de deltagande lärarna delar en likvärdig syn kring hur en meningsfull läsundervisning i en elevnära kontext bör se ut.

Place, publisher, year, edition, pages
2019. , p. 43
National Category
Humanities and the Arts
Identifiers
URN: urn:nbn:se:ltu:diva-74025OAI: oai:DiVA.org:ltu-74025DiVA, id: diva2:1317931
Subject / course
Student thesis, at least 30 credits
Educational program
Primary Education - Pre-School and School Years 1-3
Examiners
Available from: 2019-05-27 Created: 2019-05-24 Last updated: 2019-05-27Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Search in DiVA

By author/editor
Lidström, Moa
By organisation
Department of Arts, Communication and Education
Humanities and the Arts

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 4 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf