Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Nyutexaminerade intensivvårdssjuksköterskors upplevelser av att vårda patienter på en intensivvårdsavdelning: En intervjustudie
Luleå University of Technology, Department of Health Sciences.
Luleå University of Technology, Department of Health Sciences.
2020 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 40 credits / 60 HE creditsStudent thesisAlternative title
Newly graduated intensive care nurses' experiences of caring for patients in an intensive care unit : An interview study (English)
Abstract [sv]

Introduktion: Att vara nyutexaminerad intensivvårdssjuksköterska och ställas inför komplexa situationer på en intensivvårdsavdelning kan upplevas som en utmaning. Övergången från att känna sig trygg i sin yrkesroll som grundutbildad sjuksköterska till en ny roll i en ny miljö kan skapa osäkerhet och upplevas som att ta ett steg tillbaka i yrkesutvecklingen. Syfte: Syftet var att beskriva nyutexaminerade intensivvårdssjuksköterskors upplevelser av att vårda patienter på en intensivvårdsavdelning. Metod: Studien är en deskriptiv studie med kvalitativ ansats och genomfördes i form av semistrukturerade intervjuer. En kvalitativ innehållsanalys utfördes. Resultat: I resultatet framkom fyra kategorier; Att tidigare kunskap och erfarenhet har betydelse, Att introduktionen är viktig för att känna trygghet, Att vara osäker i en ny och utmanande roll och känna behov av stöd och bekräftelse, Att känna ett stort ansvar för att göra framsteg och växa in i yrkesrollen. Slutsats: Intensivvårdssjuksköterskorna beskrev att tidigare erfarenheter hade betydelse för hur de upplevde första tiden som nyutexaminerade, det framkom att de intensivvårdssjuksköterskor som hade haft en trainee-tjänst innan specialistutbildningen uttryckte att de upplevde en större trygghet. Traineetjänsten skulle kunna utformas mer förberedande inför specialistutbildningen till intensivvårdssjuksköterska genom att riktas mer mot intensivvård och på så vis öka förståelsen för omvårdnaden av en intensivvårdspatient.

Place, publisher, year, edition, pages
2020. , p. 30
Keywords [en]
Intensive care nurses, intensive care unit, newly graduated, qualitative study, experiences
Keywords [sv]
Intensivvårdssjuksköterskor, intensivvårdsavdelning, nyutexaminerad, kvalitativ studie, upplevelser
National Category
Nursing
Identifiers
URN: urn:nbn:se:ltu:diva-80027OAI: oai:DiVA.org:ltu-80027DiVA, id: diva2:1447505
Subject / course
Student thesis, at least 15 credits
Educational program
Specialist Nursing, Intensive Care
Supervisors
Examiners
Available from: 2020-06-30 Created: 2020-06-25 Last updated: 2020-06-30Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Department of Health Sciences
Nursing

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 324 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf