Min allra första tanke för examensarbetet var att göra en barnbok. Att förmedla intressant och viktig kunskap till mindre barn och att därmed kombinera ett enkelt språk och en intressant his- toria med viktig fakta har alltid varit en lockande tanke. Till en början funderade jag kring temat i boken. Eftersom det är grafisk design jag arbetar med så var det viktigt att arbeta med detta under hela arbetet. Första tanken var att göra en bok om hur samhället och allt runt omkring oss har för- ändrats. Men jag insåg snabbt att det skulle bli för omfattande så jag valde att dra ner på ämnet lite och köra bara ett tema. Det blev om hur skolans utvecklingen har sett ut från 1800-talet - fram till idag. Mitt intresse för historia har alltid varit stort och det har intresserat mig redan vid tidig ålder. Och genom studier i grundskola, gymnasiet och på universitet så har jag fått ett utvecklat intresse för hur skolutvecklingen har förändrats genom de olika århundraden samt hur normkritiska de var förr. Normkritik är ett ämne som alltid är aktuellt. I min bok så vill jag visa hur normer för pojkar och flickor har sett ut under skolans historia genom både en spännande berättelse och via visuella uttryck. Läsaren ska även få en inblick hur det var att leva förr i tiden. Boken riktar sig främst för barn i åldern 9-12 år men kan lika gärna läsas av personer som är intresserade av skolans utveckling. Anledningen till göra en form av fakta berättelse om historia är för att jag alltid har funderat på hur vårt liv skulle se ut om vi levt under något annat århundrade.De utmaningar som man stöter på och hur vi skulle må i en annan skolmiljö och med andra normer med allt vad det innebär. Allt från hemarbete och husförhör till vad man hittade på skolgården etc. Skolsamhället har förändrats enormt och genom en spännande och faktabaserad bok tror jag barn utvecklar sitt intresse och sitt lärande kring historia mer genom denna bok.