Change search
Refine search result
1 - 3 of 3
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rows per page
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sort
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
Select
The maximal number of hits you can export is 250. When you want to export more records please use the Create feeds function.
  • 1.
    Kivimäki, Kaarin
    Luleå University of Technology, Department of Business Administration, Technology and Social Sciences, Innovation and Design. Luleå University of Technology, Department of Arts, Communication and Education, Education, Language, and Teaching.
    Entreprenörskap och lärande: den synliga eller den osynliga delen av isberget2006Conference paper (Other academic)
  • 2.
    Tidåsen, Christine
    et al.
    School of Business and Economics at Linnaeus University.
    Westerberg, Mats
    Luleå University of Technology, Department of Business Administration, Technology and Social Sciences, Innovation and Design.
    Palmér, Hanna
    Linnaeus University, Department of Mathematics Education.
    Leonardson, Joakim
    Luleå University of Technology, Department of Arts, Communication and Education, Education, Language, and Teaching.
    Karlsson, Lena
    Linnaeus University, Department of Mathematics Education.
    Lindh, Ida
    Luleå University of Technology, Department of Business Administration, Technology and Social Sciences, Innovation and Design.
    Björling, MaxMikael Wilde
    School of Business and Economics at Linnaeus University.
    Kivimäki, Kaarin
    Luleå University of Technology, Department of Business Administration, Technology and Social Sciences, Innovation and Design.
    Studying Entrepreneurial Learning in a Primary School Setting in Sweden2015Conference paper (Refereed)
  • 3.
    Westerberg, Mats
    et al.
    Luleå University of Technology, Department of Business Administration, Technology and Social Sciences, Innovation and Design.
    Grape, Monica
    Luleå University of Technology, Department of Arts, Communication and Education, Education, Language, and Teaching.
    Kivimäki, Kaarin
    Luleå University of Technology, Department of Business Administration, Technology and Social Sciences, Innovation and Design.
    Project: Innopreneurship 212013Other (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [sv]

    Projektets mål är att • öka medvetenheten om roller och betydelsen av entreprenörskap i de deltagande högskolorna och andra offentliga institutioner i norra Skandinavien. • påverka attityder och kultur i de deltagande högskolorna och deras regionala partners mot ett mer entreprenöriellt tänkesätt och handlingsmönster. • utveckla och främja åtgärder som kan bidra till att integrera den entreprenöriell verksamheten i högskolornas läroplaner och deras dagliga verksamhet • uppmuntra studenter och lärare att starta företag och/eller agera entreprenöriellt i deras dagliga verksamhet. Syftet med projektet är att: 1. utveckla ny kunskap dvs. hur man på ett effektivt sätt skall bedriva utbildning som stärker entreprenörskap och innovation i en gles perifer miljö i samverkan mellan olika länder 2. genomföra pilotutbildningar inom entreprenörskap och innovation med minst två universitet/högskolor delaktiga i varje omgång. 3. skapa möjligheter för kunskapsutbyte mellan universiteten/högskolorna med fokus på lärare inom entreprenörskap och innovation. Eftersom detta inte är något som görs idag behöver projektaktörerna göra detta i projektform och lära sig mer om hur detta sedan kan bli en del i den ordinarie verksamheten 4. skapa möjligheter för bredare kunskapsutbyten inom och utanför regionen genom att skapa virtuella mötesplatser och workshops.

1 - 3 of 3
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf