Endre søk
Begrens søket
17181920 951 - 990 of 990
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Treff pr side
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
Merk
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 951.
    Wiklund-Axelsson, Sari-Anne
    et al.
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Nyberg, Lars
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Näslund, Annika
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Melander-Wikman, Anita
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Ready to adopt: Swedish older person’s perceptions of psychosocial impact of existing and future mobile health related ICT applications2013Konferansepaper (Fagfellevurdert)
  • 952.
    Wiklund-Axelsson, Sari-Anne
    et al.
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Nyberg, Lars
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Näslund, Annika
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Melander-Wikman, Anita
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    The anticipated positive psychosocial impact of present web-based e-health services and future mobile health applications: an investigation among older Swedes2013Inngår i: International Journal of Telemedicine and Applications, ISSN 1687-6415, E-ISSN 1687-6423, ISSN 1687-6415, artikkel-id 509198Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    This study investigates the anticipated psychosocial impact of present web-based e-health services and future mobile health applications among older Swedes. Random sample’s of Swedish citizens aged 55 years old and older were given a survey containing two different e-health scenarios which respondents rated according to their anticipated psychosocial impact by means of the PIADS instrument. Results consistently demonstrated the positive anticipation of psychosocial impacts for both scenarios. The future mobile health applications scored more positively than the present web-based e-health services. An increase in age correlated positively to lower impact scores. These findings indicate that from a psychosocial perspective, web-based e-health services and mobile health applications are likely to positively impact quality of life. This knowledge can be helpful when tailoring and implementing e-health services that are directed to older people.

  • 953. Winkel, Jörgen
    et al.
    Ekblom, Berit
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    En ergonomisk utvärdering av fotbesvär bland serveringspersonal1982Rapport (Annet vitenskapelig)
  • 954.
    Winkel, Jörgen
    et al.
    Luleå tekniska universitet.
    Ekblom, Berit
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Lokalvårdarnas arbetsmiljö: fysiska belastningar vid moppning och svabbning1979Rapport (Annet vitenskapelig)
  • 955.
    Winkel, Jörgen
    et al.
    Luleå tekniska universitet.
    Ekblom, Berit
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Tillberg, Bengt
    Fysiska belastningar på kabinpersonal vid trafikflygnin1980Rapport (Annet vitenskapelig)
  • 956.
    Winkel, Jörgen
    et al.
    Luleå tekniska universitet.
    Gard, Gunvor
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    An EMG-study of work methods and equipment in crane coupling as a basis for job redesign1988Inngår i: Applied Ergonomics, ISSN 0003-6870, E-ISSN 1872-9126, Vol. 19, nr 3, s. 178-184Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Previous studies have shown that physical strain is perceived as the main work environment problem for crane couplers. During one year, 70% of the crane couplers at two Swedish steelworks (n = 124) indicated complaints of the locomotor system. An experimental field study comprising seven healthy female crane couplers was therefore carried out to determine if crane coupling implies too high a physical strain for healthy individuals, and to suggest ergonomics solutions to such problems if they occur. The significance of using different methods and equipment for reducing physical strain was evaluated by vocational EMG (four shoulder/neck and arm muscles), heart rate and ratings of perceived exertion. The data suggest that crane coupling may have harmful effects on the shoulder/neck. The investigated changes in work methods and equipment reduced the peak loads. If the crane coupler also has to operate the crane by radio control, this implies a rationalisation as well as a reduction in strain

  • 957.
    Winkel, Jörgen
    et al.
    Luleå tekniska universitet.
    Gard, Gunvor
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Krankopplarnas arbetsmiljö: kartläggning av fysiska belastningar och förslag till åtgärder1984Rapport (Annet vitenskapelig)
  • 958.
    Winkel, Jörgen
    et al.
    Luleå tekniska universitet.
    Gard, Gunvor
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Pettersson, Dennis
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för ekonomi, teknik och samhälle, Innovation och Design.
    Åkerlund, Elisabeth
    Luleå tekniska universitet.
    Fordonshytt för sophantering och varudistribution1985Rapport (Annet vitenskapelig)
  • 959.
    Winkel, Jörgen
    et al.
    Luleå tekniska universitet.
    Tillberg, Bengt
    Luleå tekniska universitet.
    Ekblom, Berit
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Fysiska belastningar på kabinpersonal vid trafikflygning1980Rapport (Annet vitenskapelig)
  • 960.
    Wirdenäs, Maria
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Cervikal Joint Position Sense: Test-retest reliability using laser pointer and one-dimensional target2018Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 poäng / 30 hpOppgave
    Abstract [en]

    Background: Impaired proprioception has been reported in patients with neck pain. The most common way to assess proprioception is the testing of joint position sense. Researchers usually uses advanced technical equipment. Laser pointer tests have been described for testing global joint position sense against two-dimensional targets, which can also be used clinically. One-dimensional targets can provide accurate information about deviations in the current motion plane and allow easy calculation of a number of additional output variables.

    Objectives: Evaluate test-retest reliability of a new clinical test using laser pointer and a one-dimensional target for assessment of cervical joint position sense.

    Design: Cross-sectional test-retest reliability study.

    Method:The study included 56 individuals, 30 healthy controls and 26 with neck pain were tested at two occasions 6-8 days apart. Calculation of the reliability was done by analysing relative, ICC, and absolute, SEM, reliability.

    Results: The results were relatively scattered but showed an overall moderatereliability with an ICC between 0,51-0,73, but in some cases a poor reliability under 0,5 except for two measures that showed good reliability over 0,77.The SEM for total group were between 0,72°-2,87°, indicating a relatively high level. 

    Conclusions: Current research demonstrates an overall moderate reliability testing JPS with a laser pointer and a one-dimensional target.

  • 961.
    Womack, Jennifer L.
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Home-based activity support for dementia care partners2016Inngår i: 1st CONTEC-ENOTHE Congress: National University of Ireland, Galway 15-19 June 2016, 2016, s. 449-Konferansepaper (Fagfellevurdert)
  • 962.
    Womack, Jennifer L.
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    The Occupation of Caregiving: Moving Beyond Individualistic Perspectives2018Doktoravhandling, med artikler (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    The overall aim of this research was to illuminate and describe caregiving as an occupation, informed by perspectives from older adult care partners and occupational therapists. An additional aim was to integrate and inform study findings with theoretical constructs that inform occupational therapy practice through occupational science and public health perspectives. Although caregiving was the main construct under consideration, the specific focus was on care situations involving older adults.

    Study 1 considered the narratives of 3 older adult women serving as informal (unpaid) caregivers to friends and family members. All of the women were over the age of 65 and of varied racial/ethnic backgrounds. Data were elicited through story prompts embedded in repeated semi-structured interviews and analyzed using a storyboarding approach and poetic transcription.

    Study 2 was an ethnographic case study considering how care dyads take part in community mobility, a common instrumental activity of daily living, with a particular focus on how the caregiver supports the participation of the care recipient. 3 care dyads (6 participants) over the age of 65 were consented into the study. The researcher employed participant observation, field note journaling and semi-structured interviews followed by thematic qualitative analysis to illuminate strategies used by these care dyads to remain active in community mobility in the context of their care situation.

    Study 3 used a constructivist grounded theory approach to explore the perspectives of occupational therapists regarding their interactions with older adult caregivers. Repetitive focus groups with 11 occupational therapy practitioners, researcher memos and individual reflections from 2 additional participants provided multifaceted data that the researchers analyzed through several levels of coding to construct a grounded theory of occupational therapist-caregiver interactions.

    Study 4 consisted of secondary data analyses of a national survey of adult caregivers conducted in the United States in 2014-2015. Data specific to 482 caregivers age 65+ and older and their care recipients were extracted from the overall sample and considered in relationship to responses to questions regarding support received from healthcare providers. Descriptive and inferential statistical analyses were employed to develop a profile of older adult care situations and predict inquiries of support from healthcare providers based on care situation characteristics.

    Findings from the first two studies highlighted the relational nature of caregiving and an expanded view of the caregiver role. Study 1 also revealed that interactions with health care providers in positions of authority are often challenging and compel caregivers to act in ways they perceive as risky. Study 2 reinforced that caregivers act in ways that are influenced as much or more by the history of their relationships as by caregiving demands, and led to the explication of relational versus individual perspectives. These findings influenced the approaches used in studies 3 and 4, which focused on interactions between healthcare providers and older caregivers, specifically occupational therapists in study 3 and other healthcare professionals in study 4. Findings from study 3 resulted in a theoretical stance that occupational therapists are influenced by biomedical contexts to situate caregivers as paraprofessionals to help meet care recipient goals. This perpetuates an individualistic lens on caregiving, emphasizing the biomedical priorities of the patient over the priorities or support needs of the care situation. Support offered by healthcare providers in the form of inquiries about the needs of older caregivers was found in study 4 to be less than optimal, and appears not to be predicted by any characteristics of the care situation other than the living situation of the care recipient. In sum, individualistic perspectives fail to realize the occupational complexity of caregiving, and provide an opportunity to explore more collective paradigms when supporting older adult care situations.

     

  • 963.
    Womack, Jennifer L.
    et al.
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Isaksson, Gunilla
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Lilja, Margareta
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Care partner dyad strategies to support participation in community mobility2016Inngår i: Scandinavian Journal of Occupational Therapy, ISSN 1103-8128, E-ISSN 1651-2014, Vol. 23, nr 3, s. 220-229Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Background Factors supporting continued community mobility for older adults warrant attention due to the relationship between mobility, health, and social participation. Although community mobility is typically considered from the perspective of individual functional abilities, care partnerships represent a situation in which maintaining community mobility has implications for the well-being of all members. Aim The aim of this research was to explore and describe strategies used by older adult care partner dyads to support and maintain participation in community mobility. Methods Ethnographic case studies of three care partner dyads were conducted using in-depth interviews, participant observation, photographs, and reciprocal data analysis. An inductive, constant comparative data analysis resulted in thematic descriptions of strategies employed by the care partner dyads. Results Three strategies were identified in collaboration with care partners: (i) Acting in accordance with the values of the relationship, (ii) Finding and using available assistive technology and (iii) Relying on social networks. Conclusion and significance Strategies identified by participants were more relational than procedural in nature, indicating the need for occupational therapists working with care partner dyads to consider historical routines, social connectedness, and needs of the care partnership in addition to functional abilities of the care recipient when addressing community mobility

  • 964.
    Womack, Jennifer L.
    et al.
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering. The University of North Carolina at Chapel Hill, USA.
    Lilja, Margareta
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Dickie, Virginia
    The University of North Carolina at Chapel Hill, USA.
    Isaksson, Gunilla
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Occupational Therapists’ Interactions With Older Adult Caregivers: Negotiating Priorities and Expertise2019Inngår i: OTJR (Thorofare, N.J.), ISSN 1539-4492, E-ISSN 1938-2383, Vol. 39, nr 1, s. 48-55Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Although numerous studies have examined provider–caregiver interactions and their influence on care outcomes, few represent the perspective of the provider or specifically consider occupational therapy practitioners. The aim of this article is to explore the perspectives of occupational therapists regarding interactions with older adult caregivers in geriatric practice settings. The study was conducted using a constructivist grounded theory approach based on data obtained from repeated focus group sessions and subsequent individual reflections. Occupational therapy practitioners interact with older adult caregivers in ways that reflect negotiations about who holds expertise and whose priorities are most relevant in care situations. These interactions are influenced by health care contexts that foreground the needs of the care recipient. A deeper understanding of caregiving as an occupation via a transactional perspective may serve to illuminate complex care situations and optimize therapist–caregiver interactions.

  • 965.
    Womack, Jennifer L.
    et al.
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Lilja, Margareta
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Isaksson, Gunilla
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Crossing a Line: A narrative of risk-taking by older women serving as caregivers2017Inngår i: Journal of Aging Studies, ISSN 0890-4065, E-ISSN 1879-193X, Vol. 41, s. 60-66Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Background

    Caregiving carried out by adults for other adults is increasing around the world as the demographics of many industrialized countries shift toward an older population with escalating care needs toward the end of life. Although much has been written about caregiving, few studies document the experiences of providing care as narrated by the caregivers.

    Aim

    To explore the everyday experiences of older adults serving as primary informal caregivers to significant others.

    Methods

    A process of narrative inquiry was used via repeated interviews with three older women caregivers providing care to family members or friends. The data were analyzed using storyboarding techniques and identifying critical turning points, culminating in a poetic transcription of the resulting narrative.

    Results

    These caregivers describe a tension that exists across their experiences and communication with authorities on whom they rely for guidance and collaboration. Situations in which this tension pushes the caregivers to act in ways that represent risk to themselves or their care recipients are central to the collective narrative.

    Conclusion and significance

    The everyday experiences of older adult caregivers include not only familiar care routines, but also advocacy on behalf of care recipients and negotiations with external authorities, resulting at times in unwelcome risk-taking. Their narrative warrants attention due to the lack of power described by caregivers when acting on behalf of their care recipients and the need for those in authority to recognize their dilemma.

  • 966.
    Wändahl, Lovisa
    et al.
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Brandels, Siri
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Gruppen som verktyg: En litteraturöversikt om gruppens inverkan för personer med fibromyalgi- ett fysioterapeutiskt perspektiv2018Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Introduktion Fibromyalgi är ett syndrom som betecknas av utbredd fluktuerande långvarigsmärta med andra varierande symptom. Symptomen förstärker varandra och leder vanligentill fysisk inaktivitet. Då orsaken till fibromyalgi ännu inte är fastställd används varierandemetoder som symtombehandling. Ofta utvecklas copingstrategier för att minska symtom ochfunktionsnedsättning. Som rehabilitering finns flera fysioterapeutiska behandlingsmetoder,som ofta görs i grupp. För människan är det viktigt att ingå i fungerande grupper, som kangynna rehabiliteringen. Inom detta område finns ingen funnen litteratursammanställning, tillförfattarnas kännedom, som beskriver hur grupprocessens effekt kan användas inomfysioterapi. Syfte Syftet med denna studie är att beskriva hur individer med fibromyalgipåverkas av gruppdynamik vid rehabilitering. Metod En litteratursökning i databasernaPubmed, Cinahl, Amed, Sport Discus, Medline, PsycInfo, ERIC och PsycArticlesgenomfördes. Databaserna genomsöktes med följande sökord: “Fibromyalgia ANDqualitative AND group”, “Fibromyalgia AND rehabilitation AND group AND qualitative”,“Fibromyalgia rehabilitation AND quality of life AND self-efficacy” och “FibromyalgiaAND rehabilitation AND group process”. 261 studier hittades varav elva kvalitativa studierinkluderades. Resultat Utifrån artiklarna framkom nio kategorier: samvaro med andra isamma livssituation, bli bekräftad, humor och glädje, ömsesidigt utbyte, bryta isoleringen,personlig utveckling, information, ofördelaktiga sidor och utformning av gruppinterventioner. Konklusion Gruppen visade sig vara verkningsfull i syfte att reducera isolering, känna sigsedd och förstådd samt öka tillämpning av copingstrategier. Detta tyder på att processer inomgruppen kan bidra till gemenskap och underlätta en tillvaro som är utmanande. Gruppen somverktyg genererade i ökat välmående i livssituationen för personer med fibromyalgi.

  • 967.
    Åberg, Anna Christina
    et al.
    Akademiska sjukhuset, Uppsala.
    Lundin-Olsson, Lillemor
    Umeå universitet, Institutionen för Samhällsmedicin och Rehabilitering.
    Rosendahl, Erik
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Förebygg fall och fallskador i samband med vård: nationell satsning för ökad patientsäkerhet2008Rapport (Annet vitenskapelig)
  • 968.
    Åberg, Anna Christina
    et al.
    Department of Public Health and Caring Sciences/Geriatrics, Uppsala University.
    Lundin-Olsson, Lillemor
    Department of Community Medicine and Rehabilitation, Physiotherapy, Umeå University.
    Rosendahl, Erik
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Implementation of evidence-based prevention of falls in rehabilitation units: A staff's interactive approach2009Inngår i: Journal of Rehabilitation Medicine, ISSN 1650-1977, E-ISSN 1651-2081, Vol. 41, nr 13, s. 1034-1040Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Objective: To provide strategies to assist healthcare professionals in the area of rehabilitation to improve prevention of falls. Design: A conceptual framework is described as a foundation for the proposal of 2 intertwined strategies, of intervention and implementation, which target the questions: Which strategies for intervention represent the current best evidence? and: How can these strategies be implemented and continuously developed? Results: Strategies for multifactorial and multiprofessional fall preventive interventions are presented in terms of a "fall prevention pyramid model", including general, individualized, and acute interventions. A systematic global fall risk rating by the staff is recommended as an initial procedure. Fall event recording and follow-up are stressed as important components of local learning and safety improvement. Development of implementation strategies in 3 phases, focusing on interaction, facilitation and organizational culture, is described Conclusion: A well-developed patient safety culture focusing on prevention of falls will, when successfully achieved, be seen by staff, patients and their significant others as being characteristic of the organization, and will be evident in attitudes, routines and actions. Moreover, it provides potential for positive side-effects concerning organizational and clinical improvements in additional areas

  • 969.
    Åberg, Anna Cristina
    et al.
    School of Education, Health and Social Studies, Dalarna University.
    Halvorsen, Kjartan
    Department of Information Technologies, Division of Systems and Control, Uppsala University.
    From, Ingrid
    School of Education, Health and Social Studies, Dalarna University.
    Bergman Bruhn, Åsa
    School of Education, Health and Social Studies, Dalarna University.
    Oestreicher, Lars
    Department of Information Technology, Division of Visual Information and Interaction, Uppsala University.
    Melander Wikman, Anita
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    A Study Protocol for Applying User Participation and Co-Learning: Lessons Learned from the eBalance-Project2017Inngår i: International Journal of Environmental Research and Public Health, ISSN 1661-7827, E-ISSN 1660-4601, Vol. 14, nr 5, artikkel-id E512Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The eBalance project is based on the idea that serious exergames-i.e., computer gaming systems with an interface that requires physical exertion to play-that are well adapted to users, can become a substantial part of a solution to recognized problems of insufficient engagement in fall-prevention exercise and the high levels of fall-related injuries among older people. This project is carried out as a collaboration between eight older people who have an interest in balance training and met the inclusion criteria of independence in personal activities of daily living, access to and basic knowledge of a computer, four staff working with the rehabilitation of older adults, and an interdisciplinary group of six research coordinators covering the areas of geriatric care and rehabilitation, as well as information technology and computer science. This paper describes the study protocol of the project's initial phase which aims to develop a working partnership with potential users of fall-prevention exergames, including its conceptual underpinnings. The qualitative methodology was inspired by an ethnographical approach implying combining methods that allowed the design to evolve through the study based on the participants' reflections. A participatory and appreciative action and reflection (PAAR) approach, accompanied by inquiries inspired by the Normalization Process Theory (NPT) was used in interactive workshops, including exergame testing, and between workshop activities. Data were collected through audio recordings, photos, and different types of written documentation. The findings provide a description of the methodology thus developed and applied. They display a methodology that can be useful for the design and development of care service and innovations for older persons where user participation is in focus.

  • 970.
    Åsenlöf, Pernilla
    et al.
    Department of Neuroscience, Physiotherapy, Uppsala University.
    Michaelson, Peter
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering. peter.michaelson@ltu.se .
    Grahn, Birgitta
    Department of Orthopedics, Clinical Sciences, Lund University.
    Bergman, Stefan
    Research and Development Center Spenshult, Halmstad.
    Axelson, S.
    Swedish Agency for Health Technology Assessment and Assessment of Social Services.
    Gyllenswärd, Harald
    Swedish Agency for Health Technology Assessment and Assessment of Social Services.
    Bergström, Gunnar
    Institute of Environmental Medicine, Unit of Intervention & Implementation Research, Karolinska Institutet.
    A systematic review of randomized controlled trials studying the preventive effects of physical exercise, manual and behavioural treatments in acute low back pain and neck pain2016Inngår i: International Journal of Behavioral Medicine, ISSN 1070-5503, E-ISSN 1532-7558, Vol. 23, nr Suppl. 1, s. S187-Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 971.
    Åsenlöf, Pernilla
    et al.
    Institutionen för neurovetenskap, Uppsala universitet.
    Michaelson, Peter
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Grahn, Birgitta
    Kronoberg occupational rehabilitation service, Växjö, Lunds universitet, Institutionen för rörelseorganens sjukdomar, Kronoberg county council, R&D centre, R&D Welfare of Southern Småland, FoU Välfärd, Kronoberg County.
    Bergman, Stefan
    Högskolan i Halmstad.
    Gyllensvärd, Harald
    SBU.
    Bergström, Gunnar
    Enheten för interventions och implementeringsforskning, Karolinska Institutet.
    Preventiva insatser vid akut smärta från rygg och nacke: Presentation av en SBU-rapport2016Inngår i: Fysioterapi, ISSN 1653-5804, nr 5, s. 34-42Artikkel i tidsskrift (Annet vitenskapelig)
  • 972.
    Öhrling, Kerstin
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Activity: Creating space for learning: Creating space for learning2000Konferansepaper (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 973.
    Öhrling, Kerstin
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Activity: Health behaviour amongst school-aged children in Northern Sweden2006Konferansepaper (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 974.
    Öhrling, Kerstin
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Activity: Health behaviour in school-aged children2005Konferansepaper (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 975.
    Öhrling, Kerstin
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Activity: Preceptorship in nurse education: creating a space for learning2003Konferansepaper (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 976.
    Öhrling, Kerstin
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Activity: Research perspectives of video communication between the neonatal unit and the parents of preterm born infants2011Konferansepaper (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 977.
    Öhrling, Kerstin
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Activity: Teaching in clinical practice: the meaning of preceptorship in nurse education2001Konferansepaper (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 978.
    Öhrling, Kerstin
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Activity: The meaning of preceptorship i nurse education2002Konferansepaper (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 979.
    Öhrling, Kerstin
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Aktivitet: Att lära i praktik1998Konferansepaper (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
    Abstract [sv]

    sjuksköterskestudenters erfarenheter av handledning

  • 980.
    Öhrling, Kerstin
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Aktivitet: Handledning av studenter under praktisk utbildning1999Konferansepaper (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 981.
    Öhrling, Kerstin
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Aktivitet: Teknikens användning från vaggan till graven : vad visar forskningen: nyfödda barn och nyblivna föräldrar2005Konferansepaper (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 982.
    Öhrling, Kerstin
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Aktivitet: Tid, takt och närhet med studenter: vad innebär det att vara sjuksköterska och handledare?2001Konferansepaper (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 983.
    Öhrling, Kerstin
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Aktivitet: Vad innebär det att vara sjuksköterska och handleda studenter?2000Konferansepaper (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 984.
    Öhrling, Kerstin
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    From ArctiChildren to ArctiChildren InNet: Some Reflections2015Inngår i: Empowering School eHealth Model in the Barents Region, Rovaniemi: Lapland University of Applied Sciences, 2015, s. 315-317Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
  • 985.
    Öhrling, Kerstin
    et al.
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Alerby, Eva
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande, Pedagogik språk och Ämnesdidaktik.
    Gardelli, Åsa
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande, Pedagogik språk och Ämnesdidaktik.
    Hertting, Krister
    Bergmark, Ulrika
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande, Pedagogik språk och Ämnesdidaktik.
    Backman, Ylva
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande, Pedagogik språk och Ämnesdidaktik.
    Kostenius, Catrine
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Projekt: "Skolan suger"... eller? Att ge röst åt barns och ungdomars erfarenheter av psykosocial hälsa i sin lärandemiljö2011Annet (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
    Abstract [sv]

    Att ge röst åt barns och ungdomars erfarenheter av psykosocial hälsa i sin lärandemiljö Vi är en forskargrupp från institutionerna för Pedagogik och lärande och Hälsovetenskap som fått finansiering från Vetenskapsrådet för att under 2009 – 2011 bedriva ett forskningsprojekt. Nära relationer i form av tillit och respekt påverkar elevers hälsa och välmående positivt, och effekterna av lärande är beroende av såväl lärandemiljön som de erfarenheter som görs. En lärandesituation som uppmuntrar samverkan och delaktighet bidrar sannolikt till ett positivt psykosocialt klimat och välmående hos både elever och lärare. I anslutning till diskussioner om elevers erfarenheter av psykosocial hälsa i skolan kan detta innebära att fokus ligger mot att hantera negativa aspekter av psykosocial hälsa. I motsats till problemlösningsmodellen finns det uppskattande hälsoperspektivet som istället fokuserar positiva aspekter och friskfaktorer.

  • 986.
    Öhrling, Kerstin
    et al.
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Alerby, Eva
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande, Pedagogik språk och Ämnesdidaktik.
    Kostenius, Catrine
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Forsman, Arne
    Project: ArctiChildren2011Annet (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
    Abstract [sv]

    Utvecklings och forskningsprojekt för psykosocialt välbefinnande hos barn och ungdomar i den arktiska regionen

  • 987.
    Öhrling, Kerstin
    et al.
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Alerby, Eva
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande, Pedagogik språk och Ämnesdidaktik.
    Kostenius, Catrine
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Forsman, Arne
    Bergmark, Ulrika
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande, Pedagogik språk och Ämnesdidaktik.
    Project: ArctiChildren II2011Annet (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
    Abstract [en]

    Cross-border Training Program for Supporting School education to Promote Psychosocial Well-being in the Barnets region

  • 988.
    Öhrling, Kerstin
    et al.
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Lindberg, Birgitta
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Omvårdnad.
    Axelsson, Karin
    Projekt: Neonatal omvårdnad i hemmet med stöd av IT2010Annet (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
    Abstract [sv]

    Projektets övergripande syfte  Syftet med detta projekt är att beskriva upplevelsen hos föräldrar till barn som är födda för tidigt av första tiden hemma med stöd av informations- och kommunikationsteknik (IKT), samt sjuksköterskors upplevelser och reflektioner i samband med att ge stöd med hjälp av IKT till föräldrar som har fått ett barn som är fött för tidigt.    Kort beskrivning av projektet  Att få ett barn som föds för tidigt har stor påverkan på föräldrar och på relationen mellan föräldrar och barn. Att åka hem från sjukhuset och ta eget ansvar för sitt barn innebär blandade känslor, dels en längtan hem, dels oro inför att vara ensam ansvarig för barnet. Föräldrar kan ha behov av stöd och att få kontakt med specialutbildad personal i en övergångsfas mellan vård på barnavdelningen och vård i hemmet. Sjuksköterskor som vårdar barn som är födda för tidigt och deras familjer har en unik position för att kunna stödja föräldrarna genom den expertkunskap som de har. När barnet har vårdats under en längre tid så åker vanligtvis barn och föräldrar hem på prov under en begränsad tid (permission) innan barnet skrivs ut från barnavdelningen. Genom att använda teknik som möjliggör kontakt med en barnsjuksköterska när som helst under dygnet, med säker och lättanvänd ljud och bildkommunikation, skulle förutsättningar för föräldrar att åka hem med sitt barn och känna sig trygga kunna skapas. Sjuksköterskor kan uppleva det som ett komplement till telefon som nu används för kommunikation mellan hem och vårdavdelning, därmed skapas möjlighet till förbättrad omvårdnad genom att ge stöd och hjälp till föräldrar via IKT. Behov finns att följa införande av teknik i neonatal vård och omvårdnad ur föräldrars och sjuksköterskors perspektiv. Detta för att utveckla kunskap om hur stöd till föräldrar kan förmedlas via ljud och bildkommunikation, samt hur det upplevs av både föräldrar och sjuksköterskor. Målet är att erhålla ökad information och kunskap, som kan utveckla och därmed höja kvaliteten inom neonatal omvårdnad.

  • 989.
    Öhrling, Kerstin
    et al.
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Lindberg, Inger
    Christensson, Kyllike
    Institutionen för kvinnor och barns hälsa, Karolinska Institutet.
    Projekt: Tidighemgång efter barns födelse med stöd av IT-teknik2010Annet (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
    Abstract [sv]

    Projektets övergripande syfte  Det övergripande syftet med projektet var är att undersöka huruvida IT-teknik kan vara ett komplement/alternativ för nyblivna föräldrar för att uppleva trygghet och säkerhet vid tidighemgång från en BB-avdelning.   Kort beskrivning av projektet  Vården efter förlossning, såväl den medicinska som omvårdnaden av mor och det nyfödda barnet har genomgått stora strukturella förändringar. Under 1980-1990-talet sjönk medelvårdtiden efter införandet av ”tidighemgång” från 5-7 dagar till 2-3 dygns vistelse för att idag på vissa ställen vara enbart 6 timmar. Idag är vårdformen ”tidighemgång” i stort sett etablerad över hela landet med stora variationer. Genom centralisering av förlossningsavdelningar till större sjukhus har allt fler människor fått längre avstånd till kvalificerad vård. Syftet med del studie 1 var att beskriva förväntningar på postpartum vården, bland gravida kvinnor boende i norra Sverige. Syftet var även att studera om personligheten vara avgörande för valet av vårdform. Syftet med delstudie 2 var att beskriva barnmorskors erfarenheter av förändringar i deras vårdande roll samt yrkesfunktion på BB-avdelningar i norra Sverige. Vid en intervention med informations och kommunikationsteknik (IKT) var syftet i delstudie 3 att undersöka nyblivna föräldrars upplevelse av trygghet och säkerhet vid användning av IKT och i delstudie 4 att undersöka barnmorskors upplevelse av trygghet och säkerhet vid användning av IKT.

  • 990.
    Öhrling, Kerstin
    et al.
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Nyström, Kerstin
    Projekt: Upplevelse av föräldraskap och föräldrastöd under barnet första år2010Annet (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
    Abstract [sv]

    Projektets övergripande syfteSyftet är att beskriva föräldrars erfarenheter av föräldraskap, mödrars upplevelser av att vara separerade från sina nyfödda barn och hur föräldrar upplever en intervention med föräldrastöd via elektroniska möten under barnet första levnadsår.    Kort beskrivning av projektet  I projektet studeras hur föräldrar (både förstagångs- och flergångsföräldrar) upplevde föräldraskapet under barnets första år. Analys av publicerade vetenskapliga artiklar mellan åren 1992-2002 har genomförts. Dessutom har åtta nyblivna mödrar, till fullgångna barn som vårdats på en neonatalavdelning intervjuats om sina upplevelser av att vara separerade från sina nyfödda barn. Intervjutexten har analyserats med en fenomenologisk hermeneutisk metod. En intervention med föräldrastöd via elektroniska möten under barnets första levnadsår har genomförts som ett komplement till ordinarie barnhälsovård. De mammor och pappor som deltog i interventionen har intervjuats var för sig vid två tillfällen.

17181920 951 - 990 of 990
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf