Denna studie syftade till att undersöka hur digitala tentor kan göras mer rättssäkra genom att identifiera centrala säkerhetsbrister och utvärdera befintliga åtgärder mot fusk inom svensk utbildning. För att besvara dessa frågor genomfördes kvalitativa semistrukturerade intervjuer med ansvariga för digital examination vid fyra svenska lärosäten och analyserades med tematisk analys för att identifiera gemensamma utmaningar och skillnader. Resultaten visade bland annat att hemtentor är mer sårbara för fusk än traditionella salstentor, främst på grund av svårigheten att kontrollera studenternas examinationsmiljö. En utmaning är den snabba utvecklingen av generativ AI, som kräver nya metoder för fuskdetektering. Studien fann att verktyg som Safe Exam Browser (SEB) och realtidsövervakning via Zoom används, men att bristen på interoperabilitet mellan system minskar deras effektivitet. Slutsatsen är att en mer tydlig gemensam nationell riktlinjer för digital examination, tillsammans med förbättrad kompatibilitet mellan system, samt utveckling och användning av alternativa examinationsformer är nödvändigt för att säkerställa digitala tentors rättssäkerhet.