Change search
Refine search result
1 - 2 of 2
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rows per page
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sort
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
Select
The maximal number of hits you can export is 250. When you want to export more records please use the Create feeds function.
  • 1.
    Rutberg, Stina
    et al.
    Luleå University of Technology, Department of Health, Education and Technology, Health, Medicine and Rehabilitation.
    Henriksson, Malin
    The Swedish National Road and Transport Research Institute, Linköping, Sweden.
    Andersson, Mathias
    Dalarna University, Falun, Sweden.
    Palstam, Annie
    Dalarna University, Falun, Sweden; Sahlgrenska University Hospital, Gothenburg, Sweden; University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden.
    Lindqvist, Anna-Karin
    Luleå University of Technology, Department of Health, Education and Technology, Health, Medicine and Rehabilitation.
    My Way to School Through a Camera Lens: Involving Children to Inform a Policy Recommendation on Active School Travel2024In: Health Promotion Practice, ISSN 1524-8399, E-ISSN 1552-6372Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Active school travel (AST) is an effective approach for increasing children’s physical activity and independent mobility, but policy supporting AST is lacking. This study aims to explore children’s experiences of AST to inform a policy recommendation. Photovoice methodology with a qualitative approach was applied, with children taking pictures on their way to school. This was followed by focus groups where the children explored their experiences of AST based on their photos. The data were analyzed using qualitative content analysis. The results show that the children valued independent mobility and wanted to be involved in decisions about their travels; they also expressed feelings of increased responsibility and personal growth as a consequence. Although the children recognized areas of improvement regarding infrastructure, especially regarding heavy traffic that jeopardized travel safety, they continued using AST. Finally, the children talked about the value of the health and environmental benefits of AST. Opportunities for friendship, play, and making decisions about their own time were highlighted as important incentives. The benefits from AST are many for children, as well as for society. The result has informed policy recommendations for AST, and the children’s input will be used to communicate the recommendations. Listening to the voices of children could be a steppingstone toward forming future healthy mobility initiatives. In that process, it is key to include children’s perspectives when formulating the AST policy for successful adoption and implementation.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 2.
    Rutberg, Stina
    et al.
    Luleå University of Technology, Department of Health, Learning and Technology, Health, Medicine and Rehabilitation.
    Lindqvist, Anna-Karin
    Luleå University of Technology, Department of Health, Learning and Technology, Health, Medicine and Rehabilitation.
    Henriksson, Malin
    Statens väg och trafikforskningsinstitut.
    Prövning och analys av barnets bästa när det gäller nationella rekommendationer för aktiva skolresor: en barnkonsekvensanalys2023Report (Other academic)
    Abstract [sv]

    I Sverige saknas en nationell rekommendation gällande aktiva skolresor. Samtidigt vet vi att barn och unga i Sverige rör på sig för lite. Aktiva resor till och från skolan är ett effektivt sätt att öka den fysiska aktiviteten och det är ett prioriterat område i WHO global action plan om fysisk aktivitet. Det aktiva resandet i dagens transportsystem har större positiva hälsoeffekter än de negativa effekterna av buller, luftkvalitet och trafiksäkerhet tillsammans. Det bidrar positivt till uppfyllelsen av flera mål i Agenda2030. Att barn själva så långt det är möjligt utifrån ålder, mognad och funktionsförmåga får ta ansvari sitt resande är en förutsättning för identitetsskapande och välbefinnande. Tyvärr förväntas de aktiva resorna minska ytterligare om inte riktade åtgärder sätts in.

    Barns aktiva resor är beroende av trafikmiljön och varierar mellan platser och situationer vilket gördet svårt att basera en rekommendation på ålder. Att det förekommer uttryck såsom ”att barn inteär mogna att cykla i trafikmiljöer förrän vid 12-års ålder” i olika policydokument ökar behovet av nyarekommendationer för att guida vårdnadshavare, skolor, samhällsplanerare och väghållare.

    I denna barnkonsekvensanalys prövas rekommendationen mot barns behov. En prövning och analys av barnets bästa är ett underlag för att synliggöra och stärka barnrättsperspektivet i beslut som fattas i frågor som rör barn direkt eller indirekt. För att säkerställa att barnets bästa tillgodoses ska en prövning göras inför varje beslut som berör barn. FN:s barnrättskommitté nämner bl.a. utarbetande av policyer och rekommendationer som exempel på sammanhang där en barnkonsekvensanalys ska göras. En barnkonsekvensanalys är ett verktyg för att omsätta barnrättslagen i handling och synliggöra barnets bästa.

    Download full text (pdf)
    fulltext
1 - 2 of 2
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf